느루독서심리연구센터(010-2788-3025)

독서심리치료에 대한 논문을 (사)한국청소년지도학회에서 발표했습니다. 저는 현재 고려대학교 대학원 아동코칭학과에서 강의하고 있는 이재연 교수입니다. 현재 느루독서심리연구센터 센터장으로도 있습니다. 우선 독서심리치료는 가장 쉽게 하지만 강력한 심리치료효과를 가져다 줍니다. 청소년의 기분과 욕동(drive)을 포함하는 정신적 경험을 부수 현상(epiphenomenon), 즉 맥주 위의 거품에 지나지 않고, 실재하는 것은 물질적이고 유기적인 과정이기 때문에 청소년이 자신의 주관적 경험에 의미를 부여하는 것은 어느 것보다 중요합니다. 1996년 Berrios는 19세기에 확립된 기술 심리병리학의 두 가지 형태를 설명했습니다. 심리학자와 뇌신경 학자는 병적인 현상과 정상 정신현상의 차이는 양적일 뿐이라고 보았습니다..

책은 상처의 골짜기에 빠진 이에게 걸어 나올 수 있는 계단을 선물합니다. 책 속 문장 하나가 한 사람의 운명을 좌우할 수 있다는 것은 누구나 아는 사실입니다. 생각과 마음에 바람이 거세게 부는 날이면, 여기저기서 비냄새가 납니다. 생각 입사귀들은 산발한 채 몸살을 앓고, 마음 뿌리는 사막 한가운데서 메말라갑니다. 꿈은 오래전에 타락해 버렸고 희망이 죽었다는 소문이 코로나처럼 떠돕니다. 그럼에도 불구하고 방구석에 틀어박혀 진부한 그리움의 시간을 한 아름 부둥켜안은 채 한 줄기 빛이 오기를 기다립니다. 책이란 갈등 속으로 들어가서 고통의 고리를 잡는 것 이상의 것입니다. 독서치료(therapy)는 여러 상황에서 다양한 목적을 위해 독서활동(activity)을 치료에 활용하는 것을 말합니다. 독서치료는 아동,..